沂蒙山區(qū)的一個(gè)偏遠(yuǎn)小山村，2009年夏天，迎接來(lái)了支教老師毛小亮。小亮新穎的教學(xué)方法，使孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。小亮因婚事與支教的矛盾，極不情愿地離開(kāi)山村。日后，他卻被孩子們的情感所打動(dòng)。